|
Nghiên cứu Khoa học là một trong những hoạt động quan trọng của Trường ĐHNN. Qua hoạt động này, sinh viên có dịp nâng cao kiến thức về các bộ môn tiếng, dịch, cũng như rèn luyện các kĩ năng thuyết trình, làm việc nhóm,…Năm học 2010-2011, Trường ĐHNN có 659 báo cáo nghiên cứu khoa học của sinh viên. Trong đó, 5 báo cáo đạt giải nhất, 10 báo cáo đạt giải nhì, 15 báo cáo đạt giải ba, 20 báo cáo đạt giải khuyến khích.
Tại Hội nghị, thầy cô và các bạn sinh viên đã trao đổi về 3 báo cáo khoa học: Đánh giá của người dạy (tutors) và người học (tuteé) về tính hiệu quả của các hoạt động warm-up trong tutoring program -2010 Khoa Sư phạm tiếng Anh – Trường ĐHNN của nhóm Trương Hải Hà, Nguyễn Hải Hà, Nguyễn Vũ Xuân Lan, Nguyễn Hồng Ngọc, Vũ Diệu Thuần – 07E Khoa Sư phạm tiếng Anh;. Bước đầu tìm hiểu về việc dạy tiếng Hán sơ cấp thông qua so sánh với ngữ pháp tiếng Việt của Vũ Thị Lương – 07C6 Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Trung Quốc; Từ “tout” trong tiếng Pháp và trong tiếng Hán sơ cấp thông qua so sánh với ngữ pháp tiếng Việt của nhóm Lê Hải Yến, Bùi Khánh Thuận, Hoàng Diệu Tú, Nguyễn Minh Ngọc – 09F1 Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Pháp.
Khi được hỏi về ý nghĩa của hoạt động nghiên cứu khoa học đối với sinh viên, bạn Trương Hải Hà Khoa Sư phạm tiếng Anh cho biết: “Sinh viên tham gia nghiên cứu khoa học là hoạt động rất có ý nghĩa, các bạn sẽ học được phương pháp nghiên cứu, vận dụng những kiến thức đã học vào thực tiễn, biết được những điểm yếu của mình để bổ sung và nâng cao kiến thức. Đây cũng là hoạt động thiết thực giúp các bạn sinh viên có kinh nghiệm khi làm khóa luận tốt nghiệp”.
|
