|
Phát biểu tại buổi lễ, PGS.TS. Lê Kim Long – Hiệu trưởng cho biết, trong những năm vừa qua, Trường ĐH Giáo dục không chỉ đạt được nhiều thành tích đáng tự hào trong đào tạo mà còn gặt hái được nhiều kết quả rất đáng khích lệ về hoạt động khoa học công nghệ với nhiều đề tài các cấp; đặc biệt là các dự án nghiên cứu hợp tác quốc tế ở các lĩnh vực Khoa học Giáo dục. Số lượng các bài báo được đăng trên các tạp chí khoa học chuyên ngành và kỷ yếu hội thảo trong nước và quốc tế của cán bộ, giảng viên Nhà trường tăng đáng kể, vượt chỉ tiêu kế hoạch. Các công bố quốc tế ngày càng hướng tới chuẩn chất lượng cao của thế giới (hệ thống ISI và SCOPUS).
Năm 2015, có tổng số 52 đề tài tham dự, trong đó 10 đề tài được chọn để báo cáo trước hội đồng tại 2 tiểu ban Lý luận và Phương pháp dạy học và Quản lý Giáo dục.
Ban giám khảo đánh giá cao tinh thần nghiên cứu khoa học của sinh viên các đề tài được trình bày hầu hết có ý tưởng đa dạng, phong phú; các đề tài tập trung vào các vấn đề mới mẻ, cập nhật nhất của đổi mới giáo dục hiện nay.
Kết thúc hội nghị, PGS.TS Lê Kim Long đã trao giải nhất cho đề tài “Một số biện pháp phát huy năng lực sáng tạo cho học sinh chuyên Hóa học” của học viên Trần Thị Liên (QH – 2013 – S Hóa học) và đề tài “Quản lý hoạt động dạy - học môn toán theo định hướng phân hóa ở trường THCS Lê Quý Đôn - quận Cầu Giấy - Hà Nội” của học viên Đàm Thu Hương (QH - 2013- S-1 Quản lý giáo dục).
|
Luôn kiên định phát triển theo hướng đại học nghiên cứu, Trường ĐH Giáo dục chú trọng đẩy mạnh các hoạt động nghiên cứu khoa học trong cán bộ, giảng viên, nghiên cứu sinh, học viên cao học và sinh viên. Hàng năm, Nhà trường tổ chức và tham gia nhiều hội nghị nghiên cứu khoa học các cấp.
|
|
