|
 Đoàn chủ tịch của Hội nghị chủ trì Hội nghị 
Hội nghị còn sự tham dự của lãnh đạo Văn phòng, các Ban chức năng của ĐHQGHN cùng hơn 100 cán bộ và giảng viên đang công tác tại Khoa Quốc tế. Năm học 2018 – 2019 được Khoa Quốc tế xác định là năm bản lề đâỷ mạnh triển khai các giải pháp đột phá, thu hút nguồn lực để thực hiện các chiến lược, mục tiêu, cụ thể như đổi mới hoạt động giảng dạy; phát triển các chương trình đào tạo với mô hình đa dạng; kiểm định chương trình đào tạo; nghiên cứu khoa học; đổi mới tuyển sinh để mang lại hiệu quả; thiết kế chính sách thu hút đội ngũ nhà khoa học có chất lượng; ứng dụng 100% hệ thống thông tin vào quản trị đại học; đầu tư xây dựng mô hình làm việc chuyên nghiệp, văn hóa đơn vị,… 
Đổi mới trong cách thể hiện, Khoa Quốc tế dùng một video clip để gửi đến các đại biểu tham gia Hội nghị Báo cáo tổng kết năm học 2018 – 2019 Trên quan điểm đó, năm học vừa qua, Khoa Quốc tế đã đạt được một số thành tựu nổi bật, đó là: So với năm học 2017 – 2018, quy mô tuyển sinh trong nước đối với các chương trình ĐHQGHN cấp bằng tăng 113.96%, các chương trình liên kết quốc tế tăng 452.9%, tuyển sinh sinh viên quốc tế tăng 200%. Khoa đã đa dạng hóa hình thức xét tuyển thông qua điểm thi THPT quốc gia năm 2018 hoặc điểm A – level, SAT, thi Đánh giá năng còn hạn giá trị của ĐHQGHN hoặc học bạ THPT của thí sinh. Cũng trong năm nay, Khoa lần đầu tiên đạt quy mô đào tạo trên 2000 sinh viên, học viên, đồng thời xét tốt nghiệp 325 sinh viên; hoàn thành việc mở mới 01 chương trình đào tạo cử nhân ngành Dữ liệu phân tích kinh doanh do ĐHQGHN cấp bằng và hoàn thành đánh giá ngoài chương trình cử nhân Kinh doanh quốc tế do ĐHQGHN cấp bằng với kết quả đánh giá ở mức cao. Đặc biệt, năm học này, để phục vụ sinh viên tốt hơn, Khoa đã triển khai ứng dụng công nghệ thông tin trong các hệ thống phần mềm đánh giá rèn luyện và phần mềm xét học bổng và dự án đánh giá tính cách và năng lực của sinh viên giúp tích hợp dữ liệu, đảm bảo tính chính xác, minh bạch, khách quan, rút ngắn thời gian thực hiện. Khoa cũng tổ chức thành công những sự kiện lớn cho sinh viên như Giải vô địch tranh biện Châu Á UADC 2019; Ngày hội hướng nghiệp Job Fair; Chương trình đào tạo hội nhập cho tân sinh viên và các chuỗi hội thảo hướng nghiệp và đào tạo kỹ năng mềm định kỳ; Các chương trình giao lưu, trao đổi sinh viên,… Năm học 2018 – 2019, Khoa Quốc tế có 43 công bố khoa học, trong đó có 37 công bố trong nước và 6 công bố ISI/ SCOPUS, xuất bản 3 sách chuyên khảo trong nước và quốc tế, có 2 đề tài cấp ĐHQGHN và 1 đề tài Quỹ Phát triển Khoa học và Công nghệ Quốc gia (Nafosted). Khoa Quốc tế tiếp tục mở rộng mạng lưới của mình tới nhiều đối tác trong nước và quốc tế như Trường ĐH Bang Missouri, Trường ĐH Chatham, Hoa Kỳ; Trường ĐH Amsterdam, Hà Lan,… Trong lộ trình lâu dài đối với sự phát triển của Khoa Quốc tế trong tương lai, năm học 2018 – 2019, Khoa đã tập trung xây dựng các đề án lớn như đề án Quy hoạch đầu tư xây dựng Khoa Quốc tế (Trường ĐH Quốc tế) tỉ lệ 1/500 tại Hòa Lạc; đề án thành lập trường Đại học Quốc tế; đề án phát triển Khoa Quốc tế đến năm 2025 tầm nhìn 2035; đề án quy hoạch ngành đào tạo đến năm 2025 và đề án đổi mới hoạt động giảng dạy. Bước vào năm học 2019 – 2020, Khoa đã đề ra 05 phương hướng, nhiệm vụ trọng tâm, đó là: hoàn thiện các điều kiện đảm bảo chất lượng để thành lập Trường Đại học Quốc tế; Triển khai và chính thức áp dụng Đề án Đổi mới hoạt động giảng dạy; Phát triển các chương trình đào tạo, kiểm định và cải tiến chất lượng chương trình theo các tiêu chuẩn đánh giá chất lượng; Phát triển nguồn lực trong Khoa và Chuẩn bị tốt công tác Đại hội Đảng các cấp, Đại hội Đảng bộ Khoa Quốc tế nhiệm kỳ 2020 – 2025. Hội nghị cũng lắng nghe và góp ý các báo cáo Đề án Đổi mới hoạt động giảng dạy ở Khoa Quốc tế, ĐHQGHN giai đoạn 2019 – 2025, báo cáo tài chính, báo cáo chi tiêu nội bộ và báo cáo thanh tra nhân dân; đồng thời, bỏ phiếu bầu cử lại Ban thanh tra nhân dân của Khoa Quốc tế, ĐHQGHN. 
Chủ nhiệm Khoa Quốc tế Lê Trung Thành trình bày báo cáo Đề án Đổi mới hoạt động giảng dạy ở Khoa Quốc tế, ĐHQGHN giai đoạn 2019 – 2025 dựa trên 5 yếu tố chính: hoạt động giảng dạy; Các nguồn lực, phương tiện hỗ trợ giảng dạy; Năng lực giảng viên, Năng lực sinh viên và Kết quả đổi mới hoạt động giảng dạy. 
Cán bộ, giảng viên Khoa Quốc tế tham gia bầu cử Ban Thanh tra nhân dân của Khoa Phát biểu chỉ đạo tại Hội nghị, Giám đốc Nguyễn Kim Sơn chúc mừng Khoa Quốc tế trong việc mở rộng quy mô tuyển sinh, phù hợp với chủ trương mở rộng quy mô đào tạo bậc cử nhân của ĐHQGHN. Trong sự phát triển lâu dài của Khoa, Giám đốc hy vọng Khoa hãy gắn tương lai của mình với một tầm nhìn về Hòa Lạc, về một trường đại học quốc tế quy mô 8000 sinh viên tại vùng đất mà Chính phủ đã dành cho ĐHQGHN với sự tin tưởng về một đô thị đại học đầu tiên tại Việt Nam. Với định hướng đó, Khoa Quốc tế cần tiếp tục chọn một phân khúc chương trình đào tạo khác biệt với các đơn vị khác trong ĐHQGHN để tập trung, đó là đào tạo bằng tiếng Anh đối với các ngành mà nhu cầu xã hội cao như Tài chính, Ngân hàng, Quản trị Kinh doanh, quản trị Nhân lực và Công nghệ thông tin. Tuy nhiên, trước mắt, Khoa Quốc tế vẫn cần tiếp tục duy trì các ưu thế đào tạo của mình đối với các chương trình liên kết 2+2, 3+3,… 
Giám đốc ĐHQGHN Nguyễn Kim Sơn khẳng định sự phát triển trong tương lai của Khoa Quốc tế không thể nào xa rời một tầm nhìn về Hòa Lạc Giám đốc Nguyễn Kim Sơn cũng cho rằng Khoa nên nâng cấp quy chế chi tiêu nội bộ của mình thành một chính sách tài chính rộng lớn hơn, nơi mà Khoa cân đối ngân sách dành cho cả các hoạt động thu hút học giả quốc tế đến thỉnh giảng và làm việc, thu hút đầu tư quốc tế và nâng cấp cơ sở hạ tầng,… 
Chủ nhiệm Khoa Quốc tế Lê Trung Thành bày tỏ tiếp thu và hoàn toàn đồng tình với ý kiến chỉ đạo của Giám đốc, đồng thời, bổ sung mục tiêu xây dựng Trường đại học quốc tế tại Hòa Lạc vào phương hướng, nhiệm vụ năm học 2019 - 2020 
Nhân dịp này, Chủ nhiệm Khoa Quốc tế Lê Trung Thành cũng được nhận bằng khen của Thủ tướng Chính phủ vì những thành tích xuất sắc trong công tác giáo dục và đào tạo. 
Tại Hội nghị, Khoa Quốc tế đã trao bằng khen và phần thưởng cho các cá nhân xuất sắc trong công tác giảng dạy và phong trào thi đua tại Khoa 
|
