|
Xin ông cho biết việc tuyển dụng nguồn nhân lực chất lượng cao ở IMI được tiến hành như thế nào?
Năm 2002, Chính phủ cho phép IMI hoạt động theo mô hình thí điểm doanh nghiệp – khoa học và mô hình công ty mẹ – công ty con. Đến nay, chúng tôi đã có 16 công ty. Với hệ thống nhiều công ty con như vậy, vấn đề nguồn nhân lực được đặt lên hàng đầu.
 |
|
TS. Trần Ngọc Hưng
Ảnh: Minh Trường |
Đối với việc đào tạo cán bộ và nhận cán bộ mới, chúng tôi đăng ký tuyển dụng ở các trường như Trường ĐH Công nghệ (ĐHQGHN), Trường ĐH Bách khoa Hà Nội… Hằng năm, chúng tôi nhận khoảng 400 hồ sơ, sau đó tiếp tục chọn ra khoảng 60 sinh viên có năng lực. Trong 60 sinh viên này thì sau một năm thường chỉ còn lại khoảng 30 sinh viên đủ điều kiện tiếp tục ở lại làm việc.
Có khi nào IMI đối mặt với tình trạng cháy nguồn nhân lực chất lượng cao?
Chúng tôi thường xuyên “khát” nguồn nhân lực chất lượng cao. Trong kế hoạch phát triển, đến năm 2015, IMI sẽ có khoảng 5000 cán bộ công nhân viên, trong đó gần 30% là kỹ sư. Như vậy, chúng tôi sẽ cần khoảng 1000 kỹ sư trong những năm tới trong khi hiện tại mới chỉ có 220 kỹ sư.
Để giải quyết bài toán “khát” nguồn nhân lực như vậy, IMI đã triển khai những giải pháp nào?
Có hai giải pháp được chúng tôi tiến hành đồng thời. Thứ nhất, chúng tôi đã đăng ký với Bộ GD&ĐT để tuyển nhận những kỹ sư được đào tạo ở nước ngoài về. Nhưng nguồn này rất hạn chế. Chính vì vậy, từ năm 2006, chúng tôi đã ký thỏa thuận hợp tác với Trường ĐH Công nghệ (ĐHQGHN) đào tạo kỹ sư ngành cơ điện tử.
Hiện tại, tất cả những kỹ sư mà chúng tôi tuyển dụng chỉ học những ngành như cơ khí, chế tạo máy, điện tử viễn thông… Những kỹ sư này khi tham gia vào các đề tài tiếp tục phải học thêm các chuyên ngành khác, bởi vì một sản phẩm cơ điện tử phải tổng hợp kiến thức và kinh nghiệm ở nhiều ngành khác nhau.
Tức là IMI phải tiếp tục đào tạo thêm?
Đúng vậy, chúng tôi triển khai chương trình đào tạo liên tục, theo đó, những kỹ sư về làm việc ở IMI, cứ sau 3 năm đào tạo một lần. Chẳng hạn, những kỹ sư ngành cơ khí phải học thêm các khóa học về điện tử, tin học, tự động hóa…
Vậy ông đánh giá như thế nào về chất lượng các kỹ sư tốt nghiệp Trường ĐH Công nghệ đã và đang làm việc ở IMI?
Tôi cho rằng, những kỹ sư tốt nghiệp Trường ĐH Công nghệ đáp ứng được rất cao nhu cầu đòi hỏi của IMI nói riêng và các ngành cơ khí nói chung.
Ngay từ đầu, chúng tôi có điều kiện tham gia cùng với Trường ĐH Công nghệ xây dựng các giáo trình đào tạo, để định hướng những ngành cần thiết nhất cho sinh viên sau khi ra trường, hoặc cho các kỹ sư khi họ tham gia vào các hợp đồng kinh tế. Cũng trong thỏa thuận giữa hai bên, các cán bộ của IMI sẽ tham gia giảng dạy từ học kỳ thứ 3. Trong quá trình giảng dạy này đã giúp sinh viên gắn với thực tế rất nhiều.
Ngoài việc IMI có các cơ sở nghiên cứu thì chúng tôi có các xưởng thực nghiệm cho phép sinh viên thực tế trên các thiết bị máy móc ở các cơ sở sản xuất.
Cuối cùng, ông có kỳ vọng gì vào việc hợp tác giữa trường đại học – doanh nghiệp?
Đây thực sự là mô hình rất lý tưởng mà nhiều nước trên thế giới đã triển khai thành công. Với mô hình này, bản thân chúng tôi là một doanh nghiệp nhưng lại được tham gia đào tạo. Lợi thế này cho phép chúng tôi “uốn nắn” và trau dồi những kinh nghiệm cần thiết nhất cho những kỹ sư tương lai. Tôi tin tưởng rằng, khóa kỹ sư cơ điện tử đầu tiên của Trường ĐH Công nghệ sẽ có nhiều kỹ sư sẽ được nhận vào làm việc tại viện IMI. Cho đến nay, chúng tôi đã cấp hơn 200 suất học bổng cho những sinh viên đạt kết quả học tập loại khá trở lên.
>>> Các bài liên quan trên Bản tin ĐHQGHN
>>> Các bài liên quan trên trang Tin tức - Sự kiện ĐHQGHN
|
